曹東義師徒每日一講散記

馬京雪

本周六晚上（2023年10月14日）“一技之長(zhǎng)空中課堂＂，由王群才中醫(yī)師講述曹東義教授編著的《中醫(yī)藥知識(shí)普及讀本》。
         中醫(yī)學(xué)是既淺顯易懂，人人可學(xué)，人人能用的大眾醫(yī)學(xué)，也是歷史悠久，內(nèi)涵豐富，博大精深，現(xiàn)代科學(xué)仍然無法完全揭密的科學(xué)醫(yī)學(xué)。
        這本小冊(cè)子，以通俗易懂的語言，系統(tǒng)地介紹了中醫(yī)的歷史概況，基礎(chǔ)理論構(gòu)成，診法治病特色，養(yǎng)生保健方法。
        第六章：養(yǎng)生就是為了健康長(zhǎng)壽。
         健康長(zhǎng)壽離不開正確的思想認(rèn)識(shí)，也離不開正確的養(yǎng)生措施。中醫(yī)幾千年來，積累了豐富的養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，我們簡(jiǎn)單介紹以下幾種。
         第五節(jié)：食療藥膳養(yǎng)生可參。
         1，失眼癥
          2，便秘
          3，糖尿病
          4，高血脂癥
          5，高血壓病
           6，冠心病
          7，慢性支氣管炎
           8，感冒
            9，消化不良
這一節(jié)內(nèi)容較多分兩次講解，下周接著講解下部分

        屆時(shí)我們共同學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。
                 祝賀河北中醫(yī)王群才中醫(yī)師在衡水市講座成功！他講述了曹東義主編的《中醫(yī)藥知識(shí)普及讀本》 第六章：養(yǎng)生就是為了健康長(zhǎng)壽。 第五節(jié)：食療藥膳養(yǎng)生可參。
         1，失眼癥，2，便秘  3，糖尿病  4，高血脂癥  5，高血壓病    6，冠心病  7，慢性支氣管炎  8，感冒  9，消化不良的食療方。
          吃出健康，是人們的愿望；藥食同源，所以，可以有藥膳，養(yǎng)生治病，或者通過飲食養(yǎng)生保健。
     中醫(yī)有大智慧，中國(guó)美食世界獨(dú)有。
西方吃的是“個(gè)性”，中國(guó)吃的是“和諧”。一樣的原料，這個(gè)適量配伍，那個(gè)放少許佐料，就是美味可口的藥膳食品。
我多次參加河北省藥膳學(xué)會(huì)的活動(dòng)，還被谷景書會(huì)長(zhǎng)、申秘書長(zhǎng)聘為名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，深為中華美食濃厚的文化而自豪。      
感謝王群才中醫(yī)師的講述和分享。

馬京雪

       今周日晚上（2023年10月15日），“一技之長(zhǎng)空中課堂”由王紅霞主任與大家一起學(xué)習(xí)《中醫(yī)神志病學(xué)》一書，隨著社會(huì)的發(fā)展變化，醫(yī)學(xué)模式的的轉(zhuǎn)變，各類精神、心理、心身疾病的發(fā)病率不斷增高，中醫(yī)神志病學(xué)正是在這種時(shí)代背景下產(chǎn)生的一門重要的兼顧基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用的學(xué)科。今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第九章神志失和類疾病之臟燥，祥情我們一起期待��！
         祝賀河北省中醫(yī)藥科學(xué)院碩士導(dǎo)師王紅霞主任講座成功！她與大家一起學(xué)習(xí)了《中醫(yī)神志病學(xué)》第九章神志失和類疾病之臟燥。
          臟躁一詞始見于《金匱要略·婦人雜病》篇，:"婦人臟躁，喜悲傷欲哭，象如神靈所作，數(shù)欠伸，甘麥大棗湯主之。"
婦女精神憂郁，煩躁不寧，無故悲泣，哭笑無常，喜怒無定，呵欠頻作，不能自控者，稱臟躁。若發(fā)生于妊娠期，稱"孕悲";發(fā)生在產(chǎn)后，則稱"產(chǎn)后臟躁"。
     本病之發(fā)生與患者體質(zhì)因素有關(guān)，臟躁者，臟陰不足也。精血內(nèi)虧，五臟失于濡養(yǎng)，五志之火內(nèi)動(dòng)，上擾心神，以致臟躁。
本病之發(fā)生與素體臟虛、陰液不足有關(guān)，平素宜服滋陰潤(rùn)燥之品，忌服辛苦酸辣之物，以免灼傷陰液，導(dǎo)致陰虛火旺，熱擾心神。
生活要有規(guī)律，要注意攝生，避免緊張和情緒過激，保證充足的睡眠時(shí)間，心情要開朗，愉悅。
本病在藥物治療過程中可配合精神心理療法。
感謝王紅霞主任的講座和分享。

馬京雪

大家好！本周一（2023年10月16日）晚上“一技之長(zhǎng)，空中課堂”由霍立軒中醫(yī)師向各位同道分享由曹東義教授主編的《醫(yī)經(jīng)學(xué)派》一書。
該書于2022年由河北科技出版社出版。



本周一我們主要學(xué)習(xí)：

第三章  醫(yī)經(jīng)學(xué)派對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的影響

一、逐漸完善傷寒辨證體系
醫(yī)經(jīng)學(xué)派對(duì)于人類的貢獻(xiàn)，首先是在與傳染病的斗爭(zhēng)之中，創(chuàng)立了辨證論治的指導(dǎo)理論，用熱病辨證概括疾病的發(fā)展規(guī)律，并逐漸演變成重視病因的傷寒學(xué)派和溫病學(xué)派。
（一）熱病理論是傷寒學(xué)派先導(dǎo)
        祝賀河北中醫(yī)由霍立軒中醫(yī)師在隆堯縣講座成功！他向各位同道分享了由曹東義教授主編的《醫(yī)經(jīng)學(xué)派》第三章  醫(yī)經(jīng)學(xué)派對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的影響。一、逐漸完善傷寒辨證體系（一）熱病理論是傷寒學(xué)派先導(dǎo)。
          《素問》《靈樞》之中有豐富的外感熱病思想，總結(jié)了漢之前的外感熱病學(xué)成就，為后世的發(fā)展開辟了道路。人們已經(jīng)習(xí)慣把《素問》《靈樞》稱為《黃帝內(nèi)經(jīng)》，曹東義在《神醫(yī)扁鵲之謎》《中醫(yī)外感熱病學(xué)史》二書之中，通過古籍制度和《漢書·藝文志》的篇卷體例，以及對(duì)于《素問》《靈樞》內(nèi)容的考察和后人的引用情況，認(rèn)為《黃帝內(nèi)經(jīng)》以及“醫(yī)經(jīng)七家”的其他著作，作為古籍圖書已經(jīng)散佚，但是《漢書·藝文志》的“醫(yī)經(jīng)七家”的內(nèi)容精華，都被吸收進(jìn)了《素問》《靈樞》《難經(jīng)》之中，后者屬于集大成之作，反應(yīng)了漢代之前的醫(yī)學(xué)成就。
1、確立了熱病的病因?yàn)椤皞�于寒”，“今夫熱病者，皆傷寒之類也”，為后世的廣義傷寒病因?qū)W說打下了基礎(chǔ)。
2、提出了“冬傷于寒，春必溫病”，“凡病傷寒而成溫者，先夏至日者為病溫，后夏至日者為病暑”的學(xué)說，為伏氣溫病說的濫觴。
3、提出外感熱病按六經(jīng)每日傳一經(jīng)的規(guī)律傳變，這一認(rèn)識(shí)影響深遠(yuǎn)。
4、提出“兩感傷寒”、陰陽交、發(fā)熱不為汗衰等死證。
5、提出可以用汗泄兩法與“五十九刺”的方法治療熱病。
6、提出“發(fā)表不遠(yuǎn)熱，攻里不遠(yuǎn)寒”的用藥法則。
7、《素問·刺熱篇》提出：“諸治熱病，以飲之寒水乃刺之，必寒衣之，居止寒處，身寒而止也。”注重物理降溫。
8、《素問·刺熱篇》用臟腑辨證而不是按六經(jīng)論述熱病證治，為后世三焦臟腑辨證開創(chuàng)先河。
感謝霍立軒中醫(yī)師的講述和分享。

馬京雪

各位新老朋友大家好！
         今天晚上（2023年10月17日）的空中課堂，由河北中醫(yī)藥大學(xué)扁鵲文化研究院曹東義，講述扁鵲文化的歷史地位和未來價(jià)值。
         請(qǐng)大家注意收聽，并批評(píng)指正。

馬京雪

       本周三晚上(2023年10月18日）的空中課堂我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)張曉彤先生的著作《中醫(yī)沉思錄》的內(nèi)容，題目是從方法論和知識(shí)結(jié)構(gòu)談中醫(yī)教育改革的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，兼論中醫(yī)人才成才的一般規(guī)律。從“以師帶徒”到中醫(yī)學(xué)院，是中醫(yī)教育史上的一個(gè)重大變革。幾十年以來，雖然取得了很多成績(jī)，但是也存在著很多的不足:中年中醫(yī)成熟較慢，青年中醫(yī)改行較多，在校學(xué)生專業(yè)思想不鞏固等等，這些問題越來越引起中醫(yī)界的高度關(guān)注。因此不斷研究新情況，解決新問題，仍然是當(dāng)前中醫(yī)教育上至關(guān)重要的事情。
              祝賀河北中醫(yī)劉敬章主任在孟村回族自治縣中醫(yī)院講座成功！他與大家一起學(xué)習(xí)了張曉彤先生的著作《中醫(yī)沉思錄》從方法論和知識(shí)結(jié)構(gòu)談中醫(yī)教育改革的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，兼論中醫(yī)人才成才的一般規(guī)律。
        “以師帶徒”是中醫(yī)歷史上培養(yǎng)后繼人才的主要方式，徒弟是帶著感情，從臨床有效的事實(shí)出發(fā)，因此“培養(yǎng)一個(gè)，成功一個(gè)”，被毛澤東稱贊為“不是落后的東西”。
        但是到中醫(yī)學(xué)院開始學(xué)歷教育，應(yīng)該是中醫(yī)教育史上的一個(gè)重大變革，是大批量產(chǎn)生中醫(yī)人才的方式。但是，很多人在高考之前，對(duì)于中醫(yī)缺乏認(rèn)識(shí)，不再是“帶著感情學(xué)中醫(yī)”，并且是“帶著問號(hào)學(xué)中醫(yī)”，認(rèn)為中醫(yī)不如西醫(yī)科學(xué)，是沒落、古老的學(xué)科，因此幾十年以來，雖然取得了很多成績(jī)，但是也存在著很多的不足:中年中醫(yī)成熟較慢（不讓沒有證件的學(xué)生針刺等），青年中醫(yī)改行較多（出了很多“不合格產(chǎn)品，甚至是廢品”。
         因此，中醫(yī)在校學(xué)生專業(yè)思想不鞏固等等，這些問題越來越引起中醫(yī)界的高度關(guān)注。因此不斷研究新情況，解決新問題，仍然是當(dāng)前中醫(yī)教育上至關(guān)重要的事情。
       鄧鐵濤先生曾經(jīng)說“中醫(yī)教育必須改革”，一論再論，防止今后再出“我負(fù)中醫(yī)的王教授”。
        感謝劉敬章主任的講述和分享！

馬京雪

各位朋友，各位同道：
        大家好！
        我是河北中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院張慧康。
        今晚（2023年10月19日）我們將以《張廷模臨床中藥學(xué)講稿》為主要書目，來共同溫習(xí)臨床中藥學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。
        今天分享各論部分第十七講“解表藥概述”，內(nèi)容為解表藥的含義、功效主治、性能特點(diǎn)、配伍應(yīng)用及使用注意。
        請(qǐng)師父、各位師兄師姐們不吝指教！

敬請(qǐng)期待張慧康講述和分享！
                  祝賀河北中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院張慧康碩士講座成功！他以《張廷模臨床中藥學(xué)講稿》為主要書目，講述了臨床中藥學(xué)的知識(shí)第十七講“解表藥概述”。
     凡是能疏肌解表、促使發(fā)汗，用以發(fā)散表邪、解除表證的藥物，稱為解表藥，或發(fā)表藥。根據(jù)解表藥的藥性和主治差異，一般將其分為發(fā)散風(fēng)寒藥和發(fā)散風(fēng)熱藥兩類，又稱辛溫解表藥與辛涼解表藥。發(fā)散風(fēng)寒藥多屬辛溫，故又名辛溫解表藥，適用于風(fēng)寒表證，代表藥物有麻黃、桂枝、荊芥、防風(fēng)等;發(fā)散風(fēng)熱藥多屬辛涼，故又名辛涼解表藥，適用于風(fēng)熱表證，代表藥物有柴胡、葛根、牛蒡子、薄荷、菊花等。

感謝張慧康碩士的講述和分享！

馬京雪

        今天晚上（2023年10月20日）我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)《中醫(yī)沉思錄》的內(nèi)容題目是關(guān)于高等中醫(yī)教育改革的意見，中醫(yī)教育有基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐兩大部分組成，從表面上看，現(xiàn)有的教育模式已經(jīng)將這兩部分落實(shí)到位。但實(shí)際上由于現(xiàn)有的中醫(yī)教育和醫(yī)療體制中的西化傾向和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向，在中醫(yī)臨床教育過程中很難真正體現(xiàn)并發(fā)揮中醫(yī)藥臨床治療的特色與特長(zhǎng)，這一個(gè)問題呢，如果得不到切實(shí)的解決，必將長(zhǎng)期困擾中醫(yī)藥人才隊(duì)伍的真正培養(yǎng)。
                祝賀河北中醫(yī)劉敬章主任在孟村回族自治縣中醫(yī)院講座成功！他與大家一起學(xué)習(xí)了《中醫(yī)沉思錄》高等中醫(yī)教育改革的意見。
        2005年5月10-12日召開了第253次香山科學(xué)會(huì)議，鄧鐵濤教授發(fā)表了三篇論文：《中西醫(yī)結(jié)合的方向》、《中醫(yī)與未來醫(yī)學(xué)》、《再論中醫(yī)藥必須改革》，都是關(guān)于中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)的重要論述。
所謂“再論”者，不得不再論也。為何不得不“再論”？事情的發(fā)展趨向不盡如愿，殷憂于心，不言之不快也，不言之將有大患也，故“再論”之。在“引言”里，鄧?yán)险f美國(guó)的醫(yī)療模式不能學(xué)。
         在“掃除障礙”的題目下，鄧?yán)险f“科學(xué)”是中醫(yī)頭上的緊箍咒，必須去掉；肅清王斌的思想，必須貫徹憲法精神，發(fā)揚(yáng)中醫(yī)特色以振興中醫(yī)，解除西醫(yī)模式的束縛。其中說到：“把大力發(fā)揚(yáng)中醫(yī)之特色說成是中西醫(yī)結(jié)合的成果，這是對(duì)廣東省中醫(yī)院發(fā)展真相的歪曲”；以西醫(yī)模式為準(zhǔn)繩，“南轅北轍，如此下去，這樣培養(yǎng)出來的碩士、博士，一旦居于領(lǐng)導(dǎo)地位，按他們的理念辦一切中醫(yī)事業(yè)，則中醫(yī)之消亡，指日可待了！一言以蔽之曰：以西醫(yī)學(xué)之模式辦中醫(yī)藥事業(yè)，是對(duì)中醫(yī)藥學(xué)執(zhí)行‘宮刑’也”。并說“今把中醫(yī)藥的理論與經(jīng)驗(yàn)都一筆抹殺，唯西方之命是從，則中醫(yī)之受‘宮刑’才剛剛開始耳”！詞義激昂而殷切，讀來心中不免震撼之感。
       感謝劉敬章主任的講述和分享。

馬京雪

本周六晚上（2023年10月21日）“一技之長(zhǎng)空中課堂＂，由王群才中醫(yī)師講述曹東義教授編著的《中醫(yī)藥知識(shí)普及讀本》。
         中醫(yī)學(xué)是既淺顯易懂，人人可學(xué)，人人能用的大眾醫(yī)學(xué)，也是歷史悠久，內(nèi)涵豐富，博大精深，現(xiàn)代科學(xué)仍然無法完全揭密的科學(xué)醫(yī)學(xué)。
        這本小冊(cè)子，以通俗易懂的語言，系統(tǒng)地介紹了中醫(yī)的歷史概況，基礎(chǔ)理論構(gòu)成，診法治病特色，養(yǎng)生保健方法。
        第六章：養(yǎng)生就是為了健康長(zhǎng)壽。
         健康長(zhǎng)壽離不開正確的思想認(rèn)識(shí)，也離不開正確的養(yǎng)生措施。中醫(yī)幾千年來，積累了豐富的養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，我們簡(jiǎn)單介紹以下幾種。
         第五節(jié)：食療藥膳養(yǎng)生可參。
         10   胃漬瘍及十二指腸潰瘍
           11    慢性肝炎
          12     慢性腎炎
            13    腫瘤
           14     妊娠嘔吐
            15    更年期綜合癥
            16     亞健康狀態(tài)
             17    防衰益壽
              18    美容
        屆時(shí)我們共同學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。
             祝賀河北中醫(yī)王群才中醫(yī)師在衡水市講座成功！他講述了曹東義編著的《中醫(yī)藥知識(shí)普及讀本》
        第六章：養(yǎng)生就是為了健康長(zhǎng)壽。 第五節(jié)：食療藥膳養(yǎng)生可參。
         10   胃漬瘍及十二指腸潰瘍           11    慢性肝炎          12     慢性腎炎            13    腫瘤           14     妊娠嘔吐            15    更年期綜合癥            16     亞健康狀態(tài)             17    防衰益壽              18    美容
        2023年10月19日消息，市場(chǎng)監(jiān)管總局近日印發(fā)《網(wǎng)絡(luò)銷售特殊食品安全合規(guī)指南》，這部文件將引領(lǐng)中國(guó)的中藥產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，文件規(guī)定特殊食品定義：“特殊食品包含保健食品、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品和嬰幼兒配方食品”。 在中醫(yī)藥人看來，所謂“保健食品、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品”很大程度就是中藥的另一表述。也就是說，這實(shí)質(zhì)是很大程度針對(duì)網(wǎng)絡(luò)銷售中藥的文件。
       《合規(guī)指南》給予保健食品定義：“聲稱并具有特定保健功能或者以補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)為目的的食品。即適用于特定人群食用，具有調(diào)節(jié)機(jī)體功能，不以治療疾病為目的，并且對(duì)人體不產(chǎn)生任何急性、亞急性或慢性危害的食品�！�
可以有功能，但不針對(duì)疾病。很大一部分就是意指中藥產(chǎn)品，因?yàn)橹兴幧�產(chǎn)者一般不會(huì)觸及“治療”一詞，而常常使用“調(diào)理”一詞，“調(diào)理”的意思可以理解為只有好的效果，沒有危害作用。

        感謝王群才中醫(yī)師的講述和分享。

馬京雪

       今周日晚上（2023年10月22日），“一技之長(zhǎng)空中課堂”由王紅霞主任與大家一起學(xué)習(xí)《中醫(yī)神志病學(xué)》一書，隨著社會(huì)的發(fā)展變化，醫(yī)學(xué)模式的的轉(zhuǎn)變，各類精神、心理、心身疾病的發(fā)病率不斷增高，中醫(yī)神志病學(xué)正是在這種時(shí)代背景下產(chǎn)生的一門重要的兼顧基礎(chǔ)理論與臨床應(yīng)用的學(xué)科。今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第九章神志失和類疾病之煩躁，祥情我們一起期待！！
        祝賀河北省中醫(yī)藥科學(xué)院碩士導(dǎo)師王紅霞主任講座改成！她與大家一起學(xué)習(xí)了《中醫(yī)神志病學(xué)》
第九章神志失和類疾病之煩躁的有關(guān)問題。
心主神明，煩躁的產(chǎn)生與心神不寧有關(guān)系。
外感病的時(shí)候，熱擾心神，可以心煩，陽氣衰竭的時(shí)候可以“躁擾不寧”，所以說“陽煩陰躁”。
在現(xiàn)代的時(shí)候，內(nèi)傷雜病，有很多人常說自己煩躁，這樣的時(shí)候，需要按照臟腑經(jīng)絡(luò)和氣血陰陽的盛衰，以及是否和諧平衡來考慮，采取相應(yīng)的治療措施。

感謝王紅霞主任的講述和分享。

馬京雪

大家好！本周一（2023年10月23日）晚上“一技之長(zhǎng)，空中課堂”由霍立軒中醫(yī)師向各位同道分享由曹東義教授主編的《醫(yī)經(jīng)學(xué)派》一書。
該書于2022年由河北科技出版社出版。



本周一我們主要學(xué)習(xí)：

第三章  醫(yī)經(jīng)學(xué)派對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的影響

一、逐漸完善傷寒辨證體系
（二）奠基外感熱病臟腑辨證
（三）傷寒學(xué)派重視推求病因
       祝賀河北中醫(yī)霍立軒中醫(yī)師在隆堯縣講座成功！他向各位同道分享了由曹東義教授主編的《醫(yī)經(jīng)學(xué)派》第三章  醫(yī)經(jīng)學(xué)派對(duì)中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的影響

一、逐漸完善傷寒辨證體系（二）奠基外感熱病臟腑辨證（三）傷寒學(xué)派重視推求病因。
《素問》《靈樞》之中，有“熱論”“平熱論”“刺熱論”“熱病篇”，沒有一篇是以傷寒命名的專篇，這說明雖然認(rèn)識(shí)到了外感熱病的病因“皆傷寒之類也”，卻沒有在病名上進(jìn)行強(qiáng)化，也就是說，沒有上升為“一級(jí)”病名，在認(rèn)識(shí)的高度上，與后世是有明顯的不同的。另外，《熱論》六經(jīng)辨證之中，沒有“惡寒”的證候，可見“內(nèi)經(jīng)時(shí)代”對(duì)于熱病之傷寒病因是不夠重視的。
從《難經(jīng)》“傷寒有五”開始，把熱病納入到廣義傷寒之下，從此便成了傷寒的一統(tǒng)天下，熱病一詞很少有人提到了。隋唐之際的楊上善編著了《黃帝內(nèi)經(jīng)太素》，在整理《素問》《靈樞》有關(guān)熱病內(nèi)容的時(shí)候，卻冠以“傷寒”的名稱，由此可見東漢末年以來，范汪、華佗、張仲景、王叔和、皇甫謐、葛洪、陶弘景等名醫(yī)，都閉口不談熱病，而是眾口一致地說起了傷寒，成了不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代風(fēng)尚。到了楊上善的時(shí)候，把當(dāng)代的“普遍認(rèn)識(shí)”上溯，似乎“內(nèi)經(jīng)”也是只說傷寒不提熱病的，所以將就著用“傷寒”做了篇名。
感謝霍立軒中醫(yī)師的講述和分享。