物理學(xué)研究物理家們的邏輯能力的混亂程度

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不論何種科學(xué)研究中智研商的邏輯應(yīng)用只是全部邏輯運(yùn)用之中的很少一部分。
智研商的邏輯應(yīng)用只占其中的百分之幾吧。
科學(xué)研究之中其它百分之九十多都是與智商邏輯能力和專業(yè)能力應(yīng)用有關(guān)的部分。
但是如果不具有智研商這很少的一部分卻又非常重要的邏輯聯(lián)系聯(lián)想部分的作用，其他百分之九十的智商邏輯能和專業(yè)能的應(yīng)用就會是一些毫無價值的結(jié)果結(jié)論，就像是在胡想亂想結(jié)果結(jié)論。

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就像是發(fā)面做面包做肉包子。
發(fā)酵粉的成分重量與面粉相比或者在全部發(fā)面中只是很少的一小部分。
但是如果不放入發(fā)酵粉這很少的一部分，和的面就不是發(fā)面，就不能做面包或肉包子。
不是經(jīng)過發(fā)酵的面團(tuán)只能做不是發(fā)面的面條之類的食品。
在科學(xué)研究中智研商的邏輯聯(lián)系聯(lián)想能力就相當(dāng)于發(fā)面用的發(fā)酵粉。
在科學(xué)研究中智商能力專業(yè)能力就相當(dāng)于發(fā)面團(tuán)的面粉和水的部分。

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你不知道無論如何吹還是狗屁不懂

越吹越丑  發(fā)表于 6 小時前

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進(jìn)城 發(fā)表于 2025-4-17 18:09
你不知道無論如何吹還是狗屁不懂

越吹越丑  發(fā)表于 6 小時前

網(wǎng)絡(luò)罵人 ：
在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布不當(dāng)言論，可能侵犯他人名譽(yù)，構(gòu)成違法行為5。根據(jù)《民法典》第九百九十五條和第一千一百八十三條，侵權(quán)人需要承擔(dān)停止侵害、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等責(zé)任，并可能面臨精神損害賠償責(zé)任6。
綜上所述，罵人在公共場合或?qū)λ�人造成�?yán)重傷害的情況下，是違法的，并可能面臨法律處罰1。建議在任何情況下都應(yīng)保持冷靜和理性，避免使用侮辱性語言，以免觸犯法律。

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一問三不知 發(fā)表于 2025-4-15 05:35
超邏輯聯(lián)想想出來的扣在物理學(xué)家頭上，侮辱貶低科學(xué)家，無恥透頂

網(wǎng)絡(luò)罵人 ：
在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布不當(dāng)言論，可能侵犯他人名譽(yù)，構(gòu)成違法行為5。根據(jù)《民法典》第九百九十五條和第一千一百八十三條，侵權(quán)人需要承擔(dān)停止侵害、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等責(zé)任，并可能面臨精神損害賠償責(zé)任6。
綜上所述，罵人在公共場合或?qū)λ�人造成�?yán)重傷害的情況下，是違法的，并可能面臨法律處罰1。建議在任何情況下都應(yīng)保持冷靜和理性，避免使用侮辱性語言，以免觸犯法律。

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一問三不知 發(fā)表于 2025-4-16 06:00
捏造一通不存在，粉飾自己標(biāo)榜自己，丑態(tài)百出

網(wǎng)絡(luò)罵人 ：
在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布不當(dāng)言論，可能侵犯他人名譽(yù)，構(gòu)成違法行為5。根據(jù)《民法典》第九百九十五條和第一千一百八十三條，侵權(quán)人需要承擔(dān)停止侵害、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)等責(zé)任，并可能面臨精神損害賠償責(zé)任6。
綜上所述，罵人在公共場合或?qū)λ�人造成�?yán)重傷害的情況下，是違法的，并可能面臨法律處罰1。建議在任何情況下都應(yīng)保持冷靜和理性，避免使用侮辱性語言，以免觸犯法律。

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低智商，不具有專業(yè)程度，更不可能有智研商的人。

只有中學(xué)程度的人是不可能研究科學(xué)的。

這種人只能在網(wǎng)站胡說八道罵人。



像這個一問三不知到就是低智商，不具有專業(yè)程度，更不可能有智研商的人，到網(wǎng)站想用罵人胡說八道打發(fā)時間顯示他是個人。

實(shí)際以他的低智商，一個中學(xué)的程度和邏輯混亂的腦代，他根本也看不懂真正的價值巨大的研究科學(xué)的文章。

看他寫的關(guān)于經(jīng)絡(luò)之類的都表示他的科學(xué)程度很差，他的頭腦的胡思亂想邏輯亂可笑。

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像一問三不知這類人
智商很差，科學(xué)程度很差，不具專業(yè)能力，也根本不具有研究討論科學(xué)研究的能力。
卻非要在這顯示顯示他，生怕大家不知道他也算是個人。
非要在這胡說八道罵人。

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一笑三不知實(shí)名董建軍一個科學(xué)程度太差不具有起碼的人類科學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)的人。
又智商很差，腦代邏輯混亂的人。
只是抄抄古代文字。
都是些不相關(guān)的不有價值的文字。
這類人根本不具有研究科學(xué)的能力。
只是要在這嘩眾取寵。
結(jié)果只能是圖增笑料罷了





一笑三不知實(shí)名董建軍一個科學(xué)程度太差不具有起碼的人類科學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)的人。

又智商很差，腦代邏輯混亂的人。

就像是愛因斯坦給一些物理學(xué)家講他發(fā)現(xiàn)的相對論。
其間不知從哪進(jìn)來一個中學(xué)生。
當(dāng)然一個中學(xué)生學(xué)的一點(diǎn)物理是根本不可能聽懂相對論這類物理學(xué)復(fù)雜的新理論的。
但是這個中學(xué)生卻認(rèn)為他是天下最懂物理學(xué)的人，竟然指責(zé)愛因斯坦相對論是瞎說瞎編。
結(jié)果只能是這個像一笑三不知實(shí)名董建軍的胡說八道腦袋差的中學(xué)生被趕走。

如果站樁練習(xí)武術(shù)就是物理實(shí)驗(yàn)，少林的和尚天天都做物理實(shí)驗(yàn)。
少林的和尚都是物理學(xué)家

這種學(xué)習(xí)科學(xué)程度太差邏輯能力太或腦袋太笨的人根本不懂什么物理實(shí)驗(yàn)。
在這只會空說物理這個名詞不懂裝的懂的鬧笑話。

你什么時候也把這本書學(xué)會了方程公式都真正理解學(xué)明白了。
在到這講話。
不然你就是到這搗亂胡說八道。
表明你的腦袋笨不正常。

像你這種人就是老老實(shí)干你的體力勞動，有口飯吃，你就知足吧。
至于科學(xué)科學(xué)研究根本就不是你這種智商差邏輯能力也差，又根本學(xué)不懂相關(guān)專業(yè)的人做的工作。

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你什么時候也把這本書學(xué)會了方程公式都真正理解學(xué)明白了。
在到這講話。
不然你就是到這搗亂胡說八道。
表明你的腦袋笨不正常。